教案撰写是教师资格面试中必不可少的一个环节。但对于多数考生而言,如何撰写教案并不是特别清楚。师大教科文教育中心小编特意为大家准备了一篇关于《探究灭火的原理》的完整教案范例,希望能够给大家提供一定的指导。
(说明:红色部分在面试教案中可以精减成关键点,20分钟写教案,只需写简案就好)
一、教学目标
【知识与技能】理解灭火的原理,知道灭火的方法;了解不同火灾采取不同的灭火方法,能采用合适的灭火方法解决生活中的普通突发事件。
【过程与方法】通过探讨灭火原理和方法,锻炼运用化学知识分析问题、解决实际问题的能力,学习对现象、事实进行分析得出结论的科学方法。
【情感态度与价值观】强化安全意识,提高防火、灭火、自救的意识和能力。
二、教学重难点
【重点】灭火的原理和方法。
【难点】灭火的原理和方法。
三、教学过程
环节一:新课导入
多媒体课件展示火灾现场的图片。
【教师引导】火的使用给我们的生活带来了很多便利,但是使用不当,造成火灾,就会给我们的生活带来伤害。发生火灾,我们要及时进行灭火处理,那么面对火灾,我们应该采取哪些措施呢?这节课我们一起来探究灭火的原理和方法。
环节二:新课讲授
【教师引导】同学们回忆下燃烧的条件是什么?
【学生回答】(1)物质具有可燃性;(2)达到燃烧所需的最低温度(着火点);(3)可燃物与氧气(或空气)接触。
【教师引导】我们已经知道燃烧的三个条件必须同时满足、缺一不可。大家看以下几个问题,参考燃烧的条件,想一想这些灭火事例采用了什么灭火方法和原理?或者根据给出的灭火方法,思考灭火的原理是什么?
【多媒体课件展示问题】
①如何熄灭酒精灯?
②堆放的纸箱着火,如何处理?
③炒菜时油锅中的油不慎着火,如何处理?
④扑灭森林火灾的有效方法之一是,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,可形成隔离带,使森林中的树木与燃烧区隔离。
【学生分小组讨论回答,同时教师利用多媒体展示答案】
作业:掌握灭火器原理,将课本53页相关练习题目做完,下节课检查并答疑!
四、板书设计:自行设计
五、教学反思
?获取教师资格考试面试更多信息,欢迎私信小编。微信关注“师大教科文教育”,微博关注“师大教科文教师教育”,这里汇集了最新资讯、教师资格证备考干货、教师招聘考试信息、免费直播课程等等,更多精彩活动等你来参加哟!
?师大教科文,咨询电话:400-011-0145
微信号:laoshiok22 、bnuNTCE
QQ学习群:263965166