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教师资格面试高中化学《影响物质溶解性的因素》参考教案

来源:师大教科文     2018-04-20

教案撰写是教师资格面试中必不可少的一个环节。但对于多数考生而言,如何撰写教案并不是特别清楚。师大教科文小编化学学科讲师特意为大家准备了一篇关于《影响物质溶解性的因素》的完整教案范例,希望能够给大家提供一定的指导。更多关于教师资格的免费咨询可以加微信:laoshiok22.

教案撰写是教师资格面试中必不可少的一个环节。但对于多数考生而言,如何撰写教案并不是特别清楚。师大教科文教育中心小编化学学科讲师特意为大家准备了一篇关于《影响物质溶解性的因素》的完整教案范例,希望能够给大家提供一定的指导。

《影响物质溶解性的因素》教案


一、教学目标

【知识与技能】

能说出影响物质溶解性的因素有哪些,能够对实验现象进行分析得出影响物质溶解性的因素。

【过程与方法】

通过实验探究影响物质溶解性的因素,逐步学会科学探究的方法;通过对实验现象的分析,逐步学会用比较和归纳的方法解决问题。

【情感态度与价值观】

认识影响物质溶解性的因素在生产生活实践中的重要作用,体会化学在社会生产生活中的重要性。

二、教学重难点

【重点】

影响物质溶解性的因素。

【难点】

通过实验现象分析哪些因素影响物质的溶解性。

三、教学过程

()生活导入

【提出问题】碘酒中的溶剂是哪种物质?为什么不采用水作为溶剂?

【学生回答】溶剂是酒精,因为碘在水中的溶解度很小。

【教师引导】同种物质在不同的溶剂中的溶解性不同,影响物质溶解性的因素有哪些?这节课就来探究“影响物质溶解性的因素”。

()探究新知

【提出问题】根据我们的生活经验、已经学过的知识猜测影响物质溶解性的因素到底有哪些?

【学生回答】

①碘在酒精、水中的溶解性不同,因此溶解性与溶剂有关;

②蔗糖在冷水、热水中的溶解性也不同,因此溶解性与温度有关;

③同样是在水中,食盐、蔗糖的溶解性不同,因此溶解性与溶质本身也有关系;

……

【提出问题】请观看大屏幕上展现的实验,分别探究说明影响物质溶解性的因素有哪些?

实验1:用量筒各量取5 mL水,分别加入ABC三支试管中,再分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1 g,震荡片刻,静置,观察物质的溶解情况。

实验2:取AB两支试管,分别滴入少量食用油。往试管A中加入少量水,往试管B中加入少量汽油,振荡,观察现象。

实验3:取1支试管,加入5 mL水,然后加入3 g硝酸钾,充分震荡,硝酸钾是否能完全溶解?如果不能完全溶解,将试管加热,观察实验现象。

【学生回答】实验1探究的是溶质对溶解性的影响;实验2探究的是溶剂对溶解性的影响;实验3探究的是温度对溶解性的影响。

【学生实验】小组合作自主进行实验123,观察实验现象并记录,思考物质的溶解性与哪些因素有关。

【学生回答,教师总结】

()拓展提升

【教师引导】已知影响物质溶解性的因素有哪些,可以利用这些知识解决日常生活中的很多问题。接下来分小组讨论如下两个问题:

①日常生活中,有许多事例说明物质的溶解性与溶质和溶剂的性质有关,同时也受温度的影响。请举出实例,与同学们交流。

②衣物是用什么物质来干洗的?请查阅资料说明其原理。

【小组讨论,教师总结】

①温度——洗衣粉一般用温水溶解的效果要比用冷水溶解的效果好;溶剂——衣服上的油污用水很难洗干净,用酒精或者汽油可以洗干净……

②干洗:采用一些有机化学溶剂清洗衣物上的油污或者污渍。原理:油污或者污渍在有机化学溶剂中的溶解性比较好,可以达到快速清洗的目的。

【教师总结】在生活和生产实际中,人们常常用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水等溶剂溶解某些在水中难以溶解的物质,如用酒精溶解化妆品中的香精、中草药中的有效成分;用氯仿溶解有机玻璃、许多化工产品、涂料;粘接剂的生产过程中也要用到酒精、苯、香蕉水等溶剂。

()小结作业

学生总结归纳本节课所学主要知识,表述学习心得。

作业:课下调研“常用的衣物干洗剂有哪些”。

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