教师资格面试考试《东南亚》教案
《东南亚》教案
亲爱的各位老师们，为了感谢大家的支持与厚爱,师大教科文教育中心小编特此整理了《东南亚》教案模板，希望对大家的学习和工作都有所帮助。
一、教学目标
【知识与技能目标】
(1)运用地图能找出东南亚主要的国家和首都，并归纳东南亚的范围、位置特点。
(2)能说明马六甲海峡的重要性。
(3)归纳东南亚地形、地势特点及对河流的影响，归纳河流对城市分布的影响。
【过程与方法目标】
(1)通过利用东南亚地形图、马六甲海峡图分析地形特征、位置特点、马六甲海峡的重要性，培养学生的观察、分析能力。
(2)通过阅读地形图和地形剖面图，归纳地形地势特点及对河流的影响;并通过此图分析归纳河流对城市分布的影响，培养学生的区域分析能力。
【情感态度价值观目标】
进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
二、教学重难点
(1)东南亚的位置特点。
(2)东南亚的地形特点对河流的影响，河流对城市分布的影响。
(3)马六甲海峡的十字路口位置。
三、教学方法
多媒体辅助教学;谈话法;小组讨论法;地图法。
四、教学过程
环节一：导入新课
【教师引导】同学们，你们知道著名新马泰旅游路线包括哪些国家吗?他们大概位于中国的哪个方向?跨过中国的南部边界，就到了与我国山水相连的东南亚。
环节二：新课教学
一、东方“十字路口”
【提问】：①为什么说东南亚地处东方“十字路口”的位置?能否用图示意?②十字路口的咽喉在哪里?③马六甲海峡的重要性体现在哪里?④经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区?
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【学生回答，教师小结】：马六甲海峡是欧洲、非洲航行到东亚、东南亚最短航线的必经之地。
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【知识加深】
【图片展示】：多媒体展示东南亚政区图。
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【提问】
1. 中南半岛和马来群岛上各有哪些国家?
2. 东南亚有哪些是临海国，哪些是内陆国，哪些是岛国?
3. 我国邻国有哪些?
4. 你能说出这些国家的首都吗?
【合作、自主学习】：
中南半岛： 越南、老挝、缅甸、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡
马来群岛：印度尼西亚、文莱、东帝汶、菲律宾
临海国：越、缅、柬、泰、马、、文、东
内陆国：老挝
岛国：印尼 、新、菲律宾
邻国：越南、老挝、缅甸
二、多山的地形
1. 中南半岛的地形特点
【图片展示】：教师出示分层设色地形图，引导学生思考：①通过分层设色地形图，你能看出中南半岛的地势特点吗?②平原主要分布在哪里呢?③这样的地势特点对河流有怎样影响?④山脉、河流在分布上有什么特点?(结合示意图)
【归纳总结】1.中南半岛的地势特点：北高南低。
2.平原分布在河流沿岸和入海口处。
3.北高南低的地势使得河流自北向南流，北部地势高峻，水流湍急，水能资源丰富;南部地势较低，水流平缓，工农业发达。
4.特点：山河相间，纵列分布。
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【教师小结】：教师点拨学生采用手这一形象记忆法。
2. 马来群岛的地形特点
【自主学习】：仿造中南半岛地形的学习，探究马来群岛的地形特点
活动
【合作学习】：教材“中南半岛城市分布与河流的关系”。
1.找出中南半岛的主要河流，看看他们分别注入哪个大洋。
2.完成表格
3.讨论：中南半岛的城市为什么多分布在河口三角洲和沿河平原上?
过渡：同学们，如果我们要去新马泰旅游，在你们的旅游备品中会准备哪些衣物?为什么穿这么少?
环节三：小结作业
1.小结：通过今天的学习我们对东南亚的自然情况已经有了一个大致的了解，其 中重点是其重要的位置，特别是马六甲海峡的位置。
2.作业：收集关于东南亚国家的景观资料，出一期《东南亚旅游景点介绍》小报。
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